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浙江之声:体育教师化身“超级主播” 玩转线上体育教学课程

来源:浙江之声   作者:冯坤野  日期:2020-03-25  

新冠肺炎疫情防控阻击战打响后,学校全面的开展了线上教育教学活动,为充分发挥体育教育"立德树人”的育人功能,创新载体,搭建线上学习平台,创新方式,积极探索线上体育教学的新途径。为了上好线上体育课,体育教学部全体教师认真筹备,开动脑筋,做足了功课,经过了多次的研讨,采取用腾讯课堂直播+运动世界APP+义乌工商阳光体育公众号+QQ在线同学反馈群+QQ在线教师反馈群相结合,最终形成了3(教学平台)+2(师生反馈)的线上体育教学模式,经过近一个月的精心编写授课计划、用心的设计教学课件、耐心的熱悉信息化教学手段,于3月16日,体育教师以高度的责任感和敬业精神化身“超级主播”,全面开启了线上体育教学。

在提前谋划、集中备课上下功夫

体育教学部成立了专门工作小组,认真准备,先后召开了5次线上教研会议,进行了分组分工,成立了足球、篮球、排球等课程组,制定了详细的实施方案,组织老师拍摄教学视频,收集教学资源,利用学校阳光体育公众号推出22期的“停课不停学”系列的健身知识,科学合理地制定符合线上体育教学11份授课计划、50多个教学课件,利用3个教学平台和2名老师、学生线上反馈群,让学生动起来,达到提高学生的免疫力的教学理念、线上线下互动式,线上教师指导、答疑,线下学生练习、反馈形式。

体育教学部第一次线上教学筹备会议

在狠抓落实,教学过程上用力气

认真的集体备课是前提,重要的是教师在实践教学的过程中肯于花力气,用精力,为了节省正常教学时间,课前老师们会提前十分钟利用QQ群接龙的方式点名,然后老师宣布课上要求及教学内容,详细讲授知识点和对动作进行指导,利用群投票等功能增加互动,调动学生学习的积极性,为了有效的监督学生线上学习情况,还有提问环节,最后对本节课进行总结并布置作业,在教学过程中每位老师都注重“立德树人”。帮助学生不断树立“健康第一"的意识,让学生懂得珍惜生命、加强锻炼,增强体质的重要性!课后线上第一时间回复学生疑问,同时利用运动世界APP打卡来监督学生的完成课后作业情况。

线上点名、提问、APP打卡上传作业

在敢于创新、教研活动上出新招

体育教学部与校团委共同举办一场特别的运动会,让学生们隔空交流、比拼。在当前疫情防控的关键期,在线上举行体育运动比赛是要让学生在家既做运动员,也做防疫员,通过线上比赛,达到以赛促学、以赛促练的目的,通过体育锻炼提高同学们在家锻炼身体的积极性,不断提升身体素质和精神状态。此次运动会为期10天,报名521人数,浏览总量超过10万人次,点赞总量超过3千人次,给学生和老师们带来了一次别样的体育运动体验。

线上运动会

体育教学部还于3月16日举行了一次“云”上体育公开课,旨在提高新时期体育教师线上教学能力,上好线上体育课程。教学部教研活动邀请浙江师范大学体育学院博士生导师孙喜和教授进行了“隔空点评”指导,体育教学部专任教师、双肩挑教师、外聘教师和学生代表参加听课,老师对线上教学认识和思考、对本线上体育教学的主攻点与可能和线上教学方法都有了进一步的认识和理解,极大的提高了老师上好线上体育课程的信心。

在注重反馈、课堂效果上见真效

线上体育课上的怎么样,要从课堂效果、学生评价来判断,对于大多数体育教师来说,线上教学是一次挑战,经过了一周的正式上课,老师们通过课后积极与学生联系,第一时间对同学的疑惑进行答疑,老师与老师也之相互沟通教学,毫无保留的分享好的经验,建立了顺畅的师生沟通机制,根据学生的提出的建议,不断改进,从调差和反馈来看,很多同学在线上授课结束后依然不愿离开课堂,与教师进行积极的交流沟通,从此看出学生学生热情高、学校效果良好,得到了学生的肯定,让教师备受鼓舞。体育教学部下一步将紧罗密补的谋划接下来线上教学工作安排,做好线上到线下教学的衔接工作,为正式开学做好一切准备。

教师、学生课后交流

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